Az Okányi Tanoda létrehozása és működtetése

A 2016 november és 2019 december között lezajlott projektünk célja az volt, hogy a településen élő rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő és hátrányos helyzetű fiatalok iskolai felzárkóztatását és továbbtanulását támogassuk.

Okány a Dél-Alföldi régióban, a Sarkadi Járásban található, mely a hátrányos helyzetű kistérségek közé sorolható, itt is jelenlévő probléma, hogy sok gyerek az általános iskolából kikerülve félbehagyja tanulmányait, esetenként az általános iskola befejezése is problémába ütközik számukra.  

A projekt közvetlen célja, hogy a gyerekek helytálljanak az oktatási rendszerben és segítsük a társadalmi és munkaerő piaci integrációjukat.

A projekt tevékenységei:

Első lépésként beszereztük a szükséges eszközöket. 2017 januárjában megkezdődtek a rendszeres szakmai programok, melynek keretében elkészültek az egyéni fejlesztési tervek és a haladási naplók.

Februárban, a 2016-2017-es év második félévének kezdetével megindultak a fejlesztő tevékenység a tanulók egyéni szükségletei alapján. Igénytől függően a gyermekek tanulási alapkészségének (szövegértés olvasás, írás, matematika-logika) fejlesztése és kiegészítő kompetenciák (IKT, idegen nyelv) fejlesztése történt meg, és emellett fontos volt a szociális hátrány kompenzálása is.

A szociális, a tanulási kompetencia fejlesztése a klub foglalkozásokba beleépítve történt. Az IKT és számítástechnikai foglalkozások a humán és reáltantárgyi felkészítés foglalkozásaiba integráltan, az oktatási feladatokhoz kapcsolódóan valósultak meg

Minden nap legalább egyszeri étkezést biztosítottunk a gyerekek számára, akik számos egyéb kiegészítő tevékenységen részt vehettek. A tanodában hétköznaponként négy órán át fogadtuk a gyerekeket, és alkalmanként szombaton is tartottunk programokat.

A pedagógusok/szaktanárok több esetben is beszámoltak az iskolai eredmények javulásáról. Van olyan diák, aki többet tudott javítani az elvárt 10 százaléknál, egy-egy tantárgyi fejlesztés révén.

A gyermekek személyiségének fejlődését szolgálták a szabadidős foglalkozások és a bentlakásos programok. A legnagyobb élmény számukra a balatoni nyaralás volt, amire folyamatosan visszaemlékeznek és várják a következő nyári táborozási lehetőséget. A kisebb kirándulásokat ugyancsak pozitívan értékelik. Ilyen volt a mozilátogatás Békéscsabán, és az Almássy kastély látogatása Gyulán.

Céljainkat a szülői ház támogatása nélkül nem, vagy csak részben érhetjük el, ezért a programban a közösségi munkatársak a gyerekek családjait több alkalommal meglátogatták, valamint szoros együttműködésben dolgoztak a települések szociális és intézményhálózatának munkatársaival.