98 találat a „” kifejezésre

The Teacher Plays a Prophetic Role in Communities Where Children Grow Up

A meeting of inclusive Reformed schools was held at the Scottish Mission in Budapest, with the primary aim of developing the Network of Inclusive Reformed Schools, sharing good practices and training in methodology. In two training blocks, participants reflected together on the possibilities of interviewing and factors influencing student success. An interview with Kriszta Naszádi, project coordinator of the Inclusive Schools Programme.

2023. december 7.

Nevelést segítő képzések partnerségben

Folytatódik a helyi sajátosságokra építő, befogadást segítő továbbképzési sorozat a Református Szeretetszolgálat Cigánymissziójának szervezésében. A Szemléletformáló drámapedagógia és a Romológia kurzust iskolák és pedagógusok igényelhetik az egész országból. A legközelebbi tanfolyam december 8-án a Baranya vármegyei Sellyén lesz, amelynek szervezőjét, Ignácz Margit közösségfejlesztő pedagógust, trénert kérdeztük.

2023. november 30.

A pedagógus prófétai szerepet tölt be a gyermekeket nevelő közösségekben

A budapesti Skót Misszióban tartották az inkluzív református iskolák találkozóját, aminek elsődleges célja az Inkluzív Református Iskolák Hálózatának fejlesztése, a jó gyakorlatok megosztása, valamint módszertani továbbképzés volt. Két képzési blokk keretében az intervízió lehetőségeiről, valamint a tanulói sikerességet befolyásoló tényezőkről gondolkodtak együtt a résztvevők. Az eseményről Naszádi Kriszta főszervezőt, az inkluzív iskolai program projektkoordinátorát kérdeztük.

2023. november 29.

Celebrating Unity and Culture at the 2023 City Park Picnic

In June, clients at the Refugee Ministry organized a community picnic at the city park. Angela Canadey, the Swiss Church Aid (HEKS) Coordinator and Project Assistant for the Refugee Ministry’s Base Integration Program, briefly summarized the lively event.

2023. augusztus 8.

Labdarúgással testért és lélekért

A Svájci Protestáns Egyházak Segélyszervezete által támogatott református gyülekezetek közül az elmúlt hetekben három közösség valósított meg hálózatosodási programokat, amelyek célja a kapcsolódás, a jó gyakorlatok megosztása, az élmények közös megélése volt. Az Esztári Tanoda egy futballkupát álmodott meg, ahová Kecskeméttől Újlétáig, Biharkeresztestől Ófehértóig érkeztek fiatalok: a július 8-i, egész napos eseményen nemcsak a test, de a lélek is erősödött.

2023. július 12.

Isten arra készített fel, hogy cigány gyerekek között szolgáljak

A legtöbben felnőttként kapnak elhívást Isten országának építésére egy dedikált szolgálatban, nem ritka azonban, hogy valaki már gyerekként belecsöppen az aratás áldásos, néha küzdelmekkel tarkított munkájába. Utóbbiak közé tartozik Kovács Katalin, a Mátészalka-Kertváros Református Egyházközség presbitere, aki a gyerekszolgálat vezetőjeként ismerkedett meg a cigánymisszióval.

2023. július 3.

A record number of participants in the network meeting of the Reformed Inclusive Primary Schools

Since 2017, HEKS (the Swiss Church Aid) has supported efforts to make elementary schools maintained by the Hungarian Reformed Church more inclusive. Today, more than a dozen institutions carry out development aimed at inclusion, and their spring network meeting was hosted by the headquarters of the Hungarian Reformed Church Aid (HRCA). More than fifty employees from eleven schools participated in the all-day workshop on May 22.

2023. június 22.

Rekordszámú résztvevő az Inkluzív Református Általános Iskolák hálózati találkozóján

A HEKS (Svájci Protestáns Egyházak Segélyszervezete) 2017 óta támogatja a Magyarországi Református Egyház fenntartásában működő általános iskolák befogadóbbá válását. Ma már több mint tucatnyi intézmény végez inklúziót célzó fejlesztést, tavaszi hálózati találkozójuknak a Református Szeretetszolgálat (RSZ) székháza adott otthont. A május 22-i, egész napos műhelyfoglalkozáson tizenkét iskola több mint ötven munkatársa vett részt.

2023. május 23.

From assimilation to inclusion

We come across the concepts of assimilation and integration on a daily basis, but few people understand the meaning of the word inclusion. The term, which is primarily used in education, means ‘I will get to know your characteristics, and you will get to know mine, and this is how we form a community,’ explains Krisztina Naszádi, the coordinator of the Inclusive Education Program of the Swiss Church Aid (HEKS) and the Reformed Church in Hungary. We asked the specialist about the background and practice of inclusive education.

2023. április 18.
Következő oldal >