Ezúttal a református iskolák innovációs tevékenységéről készített részletes elemzést egyházunk tananyagfejlesztő csoportja.
Az Innováció a református iskolákban című elemzés az INNOVA adatbázisban szereplő református intézmények innovációs aktivitását, tevékenységeit vizsgálta egyrészt leíró, másrészt – az adatbázisban szereplő összes köznevelési intézmény innovációs tevékenységének tükrében – összehasonlító elemzés során.
A tanulmányban az általános és a speciális innovációs aktivitás mellett az intézményi tudásmegosztás és a szervezeti tanulás szempontjából is értékes adatokhoz juthatunk, amelyek mind a tananyagfejlesztéshez, mind pedig a református oktatási stratégiához adalékul szolgálhatnak.