A mai gyerekek olyan világban nőnek fel, ahol a médiatartalmak és a digitális technológia szerves részei a mindennapjaiknak. Hogyan hat mindez a fejlődésükre? Milyen szerepet vállalhatnak a szülők és pedagógusok ebben a gyorsan változó környezetben? Váradi Ferenc új könyve, a Gyermekközpontú médiaismeret ezekre a kérdésekre keresi a választ, bemutatva a média és a nevelés kapcsolatának történelmi és aktuális kihívásait.
A református egyház ráckeresztúri drogterápiás otthonában felekezetre való tekintet nélkül, öleléssel fogadják a lakók az újonnan érkezőket. Az új, támogató kapcsolatokon és a hiten keresztül próbálják gyógyítani azokat a sebeket, amelyek a szenvedélybetegséghez vezettek. A terápia alappillére a keresztyén szemlélet, de az áhítatok és bibliaórák mellett legalább ennyire fontos szerepet játszik a munkatársak hiteles élete is. Wenhardt Gábor is egy azok közül, aki megtapasztalhatta: van kiút és újjászületés, ma pedig már mentorként segít.
A kamaszok mentális egészsége napjaink egyik legégetőbb kérdése. Egy hazai kutatás szerint a fiatalok 45 százaléka gyakran reménytelennek vagy szomorúnak érzi magát és 35 százalékuk kóros szorongással küzd. Sokan tanácstalanok: mit tehet egy szülő, pedagógus vagy segítő, ha egy tinédzser úgy érzi, nincs célja az életének? Hogyan segíthetünk neki a helyes döntések meghozatalában, és miként készíthetjük fel a felnőtt élet kihívásaira anélkül, hogy túlzott terhet raknánk rá?